Om forskarskolan

Forskarutbildningen är organiserad så att antagning och ansvar för utbildningen ligger på ett övergripande fakultetsplan. Undervisningen bedrivs genom fakultetsövergripande seminarier och kurser samt på ämnesspecifik nivå, där största delen ligger inom de olika institutionernas verksamhet.

Kreativ forskningsmiljö

Genom att bedriva verksamhet på såväl fakultetsgemensam som ämnesspecifik nivå skapas en forskarmiljö där mötet mellan de olika konstarternas forskningsfrågor och processer föder nya insikter. På så vis skapas en ny reflektionsplattform inom den konstnärliga forskningen, både för forskarskolan, för fakultetens institutioner och för universitet som helhet.

Huvudhandledare

Sven Andersson, Karin Wagner (digital gestaltning), Bryndis Snæbjörnsdottír (fri konst), Mika Hannula (fri konst/fotografisk gestaltning/fotografi), Göran du Rées (filmisk gestaltning), Peter Ullmark, Cecilia Häggström, Monica Billger, Maria Hellström Reimer, Ulla Johansson (design), Gunnar D Hansson, Mats Rosengren (litterär gestaltning), Bengt Olsson, Monica Lindgren, Claes Ericsson (musikpedagogik och estetiska uttrycksformer med inriktning mot utbildningsvetenskap), Cecilia Lagerström (scenisk gestaltning), Anders Lindseth (konsthantverk) och Sverker Jullander, Catharina Gabrielsson, Ole Lützow-Holm och Joel Speerstra (musikalisk gestaltning).

Institutioner

Följande institutioner har forskarutbildningsämnen och doktorander:

• Högskolan för scen och musik - musikalisk gestaltning, scenisk gestaltning, musikpedagogik, estetiska uttrycksformer med inriktning mot utbildningsvetenskap
• Högskolan för Design och Konsthantverk - design, konsthantverk, estetiska uttrycksformer med inriktning mot utbildningsvetenskap
• Högskolan för fotografi - fotografisk gestaltning, fotografi, digital gestaltning
• Konsthögskolan Valand - fri konst
• Litterär gestaltning - litterär gestaltning
• Filmhögskolan - filmisk gestaltning

Kluster/miljöer med kritisk massa

Den konstnärliga forskningens speciella kännetecken att inom sig härbärgera såväl konstnärliga som forskande och vetenskapliga moment ställer särskilda krav på handledning och miljöer. Mot bakgrund av detta är det inte möjligt att upprätthålla en föreställning om forskaren som solitär eller ensamt geni. Fakulteten söker främja tvärande perspektiv och en inre dialog mellan sina institutioner genom att uppmuntra tillkomsten av institutionsöverskridande forskarutbildningskluster och andra fora där en kritisk massa kan bildas. Detta grundar sig på tanken att sådana gränsöverskridande kluster på längre sikt också kommer att påverka den konstnärliga grundutbildningen positivt.

Så till exempel bildar doktoranderna inom fotografisk gestaltning, fotografi och fri konst tillsammans ett kluster, med gemensam miljö, seminariekultur och handledare.

Doktoranderna i digital gestaltning bildar tillsammans med övriga doktorander inom CKK (Centrum för kunskapsbildning och kommunikation, som drivs tillsammans av Chalmers och IT-universitetet), en egen forskningsmiljö.

Under 2005 tillkom forskarutbildningsämnet estetiska uttrycksformer med inriktning mot utbildningsvetenskap, ett ämne i samarbete med Centrum för utbildningsvetenskap och lärarforskning (CUL) vid Göteborgs universitet. CUL har till syfte att främja utveckling av forskning knuten till lärarutbildning och pedagogisk yrkesverksamhet samt att verka för forskningsanknytning av den grundläggande lärarutbildningen. För närvarande har Konstnärliga fakultetens två doktorander inom ämnet, med placering på Konsthögskolan Valand och Högskolan för scen och musik (HSM). Dessa doktorander har sina huvudsakliga kurser och sin seminariemiljö vid CUL:s forskarskola, men har arbetsrum och resurser på respektive institution, och deltar i en del seminarier inom den fakultetsgemensamma "högre seminarieserien".

Doktorander inom forskarutbildningsämnet musikalisk gestaltning har sin tillhörighet vid Högskolan för scen och musik, där de har sina arbetsplatser. Två av dem har sina arbetsplatser vid Göteborg Organ Art Center (GOArt), då deras projekt har anknytning till orgelforskning, men de deltar i seminarieverksamheten på HSM. Vidare har två av doktoranderna inom musikalisk gestaltning inriktning komposition, och bildar tillsammans med doktoranderna i litterär gestaltning en egen klustermiljö.